可能在我們生活中一直都有這樣的場(chǎng)景，只要是十分表面上面十分光滑的場(chǎng)地，無(wú)論是是樓梯、大廣場(chǎng)的臺階、甚至是樓梯的護欄，只要表面足夠光滑，就會(huì )有小朋友甚至是青少年在上面來(lái)回的滑。，游樂(lè )園里有造型的滑梯更不用多說(shuō)了，這對他們是有天然的吸引力的。

現在的生活條件越來(lái)越優(yōu)渥，但就城市角度來(lái)講，小孩兒們面對玩具也會(huì )有挑剔的毛病。一來(lái)是安全問(wèn)題，小區里的游樂(lè )設施要是太過(guò)老舊，不會(huì )有什么吸引力，質(zhì)量可能也會(huì )有問(wèn)題，家長(cháng)不太放心；二來(lái)是老想著(zhù)游樂(lè )園里的大家伙，對小區里面的設備確實(shí)沒(méi)啥新鮮感了。

那么，游樂(lè )設備設計者、生產(chǎn)商們面對這樣的情形，其實(shí)做了十足的功課。漂亮的滑滑梯對于小朋友的吸引力是呈幾何增長(cháng)，也許你見(jiàn)過(guò)那個(gè)經(jīng)典的畫(huà)面，我的靈魂還在游樂(lè )場(chǎng)，你帶走的只是我的皮囊，所以我們需要給滑滑梯穿上華麗的外衣——組合滑梯就應運而生了。

許多因素都能加大組合滑梯對孩子們的吸引力，例如充滿(mǎn)想象力的造型、新奇的配色、夸張的尺寸結構這些，但僅是這些還不太夠，為了更加符合當前審美，我們還可以加上卡通造型、仿生設計等等。

卡通形象的組合滑梯在外觀(guān)生更為生動(dòng)有趣，除了有其他組合滑梯共有的功能以外，生動(dòng)活潑的外觀(guān)加上鮮艷的色彩，不僅僅可以激發(fā)孩子的想象力，還可以對孩子創(chuàng )造力的培養會(huì )有一定的作用。通常年紀比較小朋友都會(huì )自我轉移到卡通人物的身上子，并都喜歡角色扮演的游戲，而卡通形象的組合滑梯正是滿(mǎn)足了孩子這一心理需求，家長(cháng)可以通過(guò)觀(guān)察孩子模仿的卡通形象來(lái)在讓孩子慢慢地了解自己，同時(shí)也是了解孩子內心的需求。

孩子在看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，卡通的人物形象伴隨著(zhù)孩子的成長(cháng)，而其中的內容也對孩子起到一定的影響。經(jīng)典的卡通人物有著(zhù)神奇的力量，孩子們內心里都有童話(huà)夢(mèng)，它們引領(lǐng)著(zhù)孩子們茁壯快樂(lè )成長(cháng)下去，伴隨著(zhù)孩子們成長(cháng)。

總之不論哪種場(chǎng)地的組合滑梯，在社區里或是專(zhuān)業(yè)游樂(lè )場(chǎng)，都不應該是敷衍孩子們的工具，每一個(gè)組合滑梯在制造的時(shí)候，都應該為孩子們的快樂(lè )多盡一份心力。